A Trieste, piccoli pionieri delle gite virtuali alla scuola di Banne

15.04.2021 – 11.20 – Rinunciare alle gite scolaste a causa della pandemia? A Trieste, la scuola Kugy dell’istituto comprensivo altipiano di Banne, grazie all’insegnante organizzatrice Maria Luisa Nicosia, ha deciso di aderire al progetto organizzato da Cody Trip, permettendo così agli alunni della classe IV primaria di non privarsi del tanto agognato viaggio di fine anno, che questa volta sarà interamente virtuale. Un progetto pionieristico per la città di Trieste (a cui parteciperanno tutte le scuole dell’Istituto Comprensivo, che aderiranno alle date successive), nato grazie al lavoro sinergico dell’Università di Urbino con CodeMOOC net, il patrocinio di Save the Children, Fondazione Mondo Digitale e Grey Panthers e con la partecipazione di Giunti Scuola, che copre i costi organizzativi rendendo l’esperienza totalmente gratuita. Una due giorni virtuale, che comincerà in classe e continuerà a casa, coinvolgendo anche i genitori e che partirà dal viaggio in treno verso la città di Torino.
Concepito avvalendosi degli strumenti sviluppati per far fronte alle difficoltà poste dalla pandemia, l’itinerario prevede un giro attraverso le strade di Torino, le visite al museo egizio, quello del cinema e la Mole Antonelliana ed un’esperienza culinaria con lo chef del Palace Hotel di Torino. Dopo una pausa lungo il Miglio dell’Innovazione, sulla strada del ritorno, è prevista una tappa a Moncalieri, dove i ragazzi della scuola triestina pranzeranno virtualmente nel Giardino delle Rose del rinomato castello.

“Considerato il momento” ha raccontato la docente Maria Luisa Nicosia, referente formazione dell’Istituto Comprensivo Altipiano di Trieste, “abbiamo pensato fosse necessario cavalcare l’onda. La risposta degli alunni è stata assolutamente entusiasta, non gli sembrava vera una cosa del genere, si chiedevano come fosse possibile”. I ragazzi, nativi digitali e quasi tutti ormai esperti di gaming, sono stati perciò introdotti alla realtà virtuale e parteciperanno a laboratori di Coding; “i ragazzi non vedono l’ora, i genitori, invece, erano un po’ preoccupati, ma le modalità di partecipazione sono assolutamente user friendly: terminata la didattica in presenza, arrivati a casa, dovranno solamente inquadrare un QR Code con il proprio dispositivo per poter continuare la gita”.

“È tutto nuovo, anche per noi” hanno spiegato, “speriamo che il nostro sia un esempio, in modo tale che sempre più scuole aderiscano ad iniziative simili”. Il “viaggio” si terrà nei giorni 22 e 23 aprile, dalle ore 9 alle ore 16; la partecipazione è libera e aperta a tutti, perciò non solo alle scuole, ma è possibile iscriversi anche come singoli partecipanti.

mb.r

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